Przejdź do głównej zawartości
Obraz kursu" BE-01 Wastewater Collection Systems and their Significance in Water Management
Obraz kursu
Podsumowanie kursu:

Metody wykładania do renowacji kanałów i rur stanowią największą grupę metod renowacji. W przypadku procesów wykładania samonośne pełne wykładziny kanałów są produkowane na bazie rur prefabrykowanych, rur produkowanych lokalnie oraz rur produkowanych lokalnie i utwardzanych. Tematem tego kursu jest „Wykładanie rurami utwardzanymi na miejscu (CIPP)” i „Wykładanie rurami spiralnie zwijanymi”.

Oprócz opisu procedury i procesu, kurs w szczególności zajmuje się obszarami i ograniczeniami zastosowań, zaletami i wadami, a także możliwymi błędami naprawczymi i opcjami zapewnienia jakości.

Kurs zawiera dydaktycznie przygotowaną wiedzę ekspercką w 5 modułach:

  1. Wykładzina z rur utwardzanych na miejscu (CIPP) – podstawy
  2. Wykładziny z rur utwardzanych na miejscu (CIPP) - Procesy
  3. Wykładzina z rur utwardzanych na miejscu (CIPP) — szczegóły dotyczące instalacji rur utwardzanych na miejscu promieniami UV
  4. Wykładzina z rur utwardzanych na miejscu (CIPP) - prace końcowe, akceptacja, wady renowacji
  5. Wykładzina z rur spiralnie zwijanych za pomocą stacjonarnej maszyny nawijającej bez wzmocnienia z metalu lub tworzywa sztucznego

EFEKTY UCZENIA SIĘ

Po pomyślnym ukończeniu tego kursu będziesz w stanie:

  • Podaj nazwy i zastosuj najważniejsze zasady i przepisy
  • Metody nadawania nazw, obszary ich stosowania i ograniczenia, a także ich zalety i wady
  • Wybierz odpowiednią metodę wykładania w zależności od uszkodzeń i warunków brzegowych
  • Koordynacja pobierania próbek i badań materiałowych
  • Określ przyczyny błędów w odnowie i opisz opcje zapewnienia jakości
  • Rozpoznawanie czynników wpływających na wydłużenie lub skrócenie okresu eksploatacji
  • Wybierz odpowiednie metody podłączania do studzienek i konstrukcji oraz łączenia rur.

700 € plus VAT / 2023

30 godz. / 4 tygodnie

Planning and Management
Obraz kursu" History of Municipal Drain and Sewer Systems
Obraz kursu
Podsumowanie kursu:

EFEKTY UCZENIA SIĘ

  • Prolog
  • Mezopotamia (około 3500 p.n.e.)
  • Babilon (3000 – 500 p.n.e.)
  • Egipt (około 2700 p.n.e.)
  • Kultura Indusu (około 2500 – 1500 p.n.e.)
  • Kreta (2200 – 1200 p.n.e.)
  • Królestwo Salomona (około 950 r. p.n.e.)
  • Ateny (800 – 200 p.n.e.)
  • Cesarstwo Rzymskie (500 p.n.e. – 500 n.e.)
  • Etruskowie (400 p.n.e.)
  • Średniowiecze (500–1500 n.e.)
  • Wczesna epoka nowożytna (XVI wiek)
  • Renesans (XVII–XVIII wiek)
  • Industrializacja (XIX wiek)
  • XX wieku do dziś

Wydawca: Prof. Dr.-Ing. Stein & Partner GmbH, Redakcja: R. Stein (2012)

Planning and Management
Otwórz w nowym oknie